Sadržaj:
Svaki dan čučim po internetu da vidim što je novo i uzbudljivo u svijetu tehnologije, a svaki dan nešto pronađem; nešto što želi poboljšati način na koji komuniciramo, brinuti se o sebi, zaštititi sebe i popis se nastavlja. Iako sam uveliko impresioniran i podupirući većinu razvoja koje doživljavamo, kao otac dvoje djece školske dobi i suprug učitelja, također sam zabrinut za našu budućnost i kako tehnologija oblikuje mnoge sektore, ništa više od toga obrazovanje.
Nijedno dijete ne želi čuti kako oni prije njih hodaju uzbrdo do škole i po snijegu ne manje, ali kad sam bio dijete, postupak i alati za učenje bili su vrlo različiti nego danas. Da, očekuje se da kurikulumi uvijek budu u toku i da će nestati s predavanjem, ali jezgra učenja je u osnovi drugačija i brinem se o dva pitanja: pravilnoj ravnoteži i primjeni cyber alata, i neprestanom šireći se jaz između dostupnih i neupućenih stranica u pogledu pristupa i razumijevanja tehnologije od strane krajnjih korisnika.
Tehnologija u učionici
Kad sam ušao u učionicu svog djeteta, aura privilegija je neodoljiva. Kao da je Chromebook ili tablet sveti gral. Ponekad se čini da je uređaj onaj koji podučava kroz gamifikaciju. Ja se borim s ovim pristupom obrazovanju, ali ipak mogu shvatiti kako tehnologija može olakšati učitelju svakodnevni teret. Podučavanje, podučavanje i olakšavanje najbolje je obavljati osobno. Djeca bi trebala komunicirati s učiteljem fizike, dizati glave, gledati. Postoje prednosti u pristupu današnjim uređajima, no pitam se što gubimo prekomjernom upotrebom tehnologije.
